AI個性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃與內(nèi)容生成系統(tǒng)定制開發(fā)過程
文章來源：成都小火軟件開發(fā)公司發(fā)布時間： 2025-12-13
大家好，我們是成都小火科技公司，今天是2025年12月13日，星期六。學(xué)習(xí)這件事，因人而異這句話可一點(diǎn)都沒錯，不同的人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不一樣，學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣，適合的學(xué)習(xí)方式自然也不一樣。可現(xiàn)在很多學(xué)習(xí)系統(tǒng)都是一刀切的模式，所有學(xué)員都用同樣的學(xué)習(xí)路徑，學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容，效果可想而知好不到哪里去。我們項(xiàng)目組前段時間就接到了一個這樣的需求，甲方是一家做K12教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，他們想要一套AI個性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃與內(nèi)容生成系統(tǒng)，能根據(jù)每個學(xué)員的具體情況，制定專屬的學(xué)習(xí)路徑，生成個性化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)效率。
其實(shí)早在去年，我們公司就已經(jīng)在AI智慧教育領(lǐng)域有了不少成功案例，比如定制開發(fā)的“智慧AI平板學(xué)習(xí)系統(tǒng)”，服務(wù)國內(nèi)多所重點(diǎn)中學(xué)，實(shí)現(xiàn)了AI全自主組卷、AI閱卷等功能，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)的滲透率提升到99%。也正因?yàn)檫@些案例，甲方才主動找到了我們。初次溝通的時候，甲方的教學(xué)總監(jiān)就明確表示，他們之前也用過一些學(xué)習(xí)系統(tǒng)，但都達(dá)不到個性化的要求，學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性不高，學(xué)習(xí)效果也不理想。針對甲方的這個痛點(diǎn)，我們詳細(xì)介紹了我們的AI技術(shù)優(yōu)勢，包括我們的AI算法、數(shù)據(jù)處理能力等，還特意提到了我們公司擁有的ISO9001認(rèn)證（證書編號：29325Q410631R0S）和ISO/IEC 27001:2002認(rèn)證（編號：840251S20185R0SC），這些資質(zhì)都是我們技術(shù)實(shí)力的有力證明。經(jīng)過差不多一個月的反復(fù)溝通，我們把甲方的需求梳理得非常清楚，形成了詳細(xì)的《需求文檔》。
今年6月份，雙方正式簽訂了合同，項(xiàng)目組隨即成立，項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，產(chǎn)品經(jīng)理開始進(jìn)行原型設(shè)計(jì)?？紤]到這個系統(tǒng)的用戶群體是中小學(xué)生和教師，原型設(shè)計(jì)的時候，我們充分考慮了不同年齡段學(xué)員的認(rèn)知特點(diǎn)和操作習(xí)慣，教師端則重點(diǎn)考慮了教學(xué)管理的便捷性。原型設(shè)計(jì)完成后，我們和甲方進(jìn)行了多次溝通修改，直到他們完全滿意才進(jìn)入UI設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)。UI設(shè)計(jì)風(fēng)格上，我們選用了色彩鮮艷、充滿活力的色調(diào)，符合中小學(xué)生的審美，同時保證了界面的簡潔易用，UX設(shè)計(jì)則重點(diǎn)優(yōu)化了學(xué)員的學(xué)習(xí)流程，讓學(xué)員能夠輕松跟隨系統(tǒng)制定的學(xué)習(xí)路徑進(jìn)行學(xué)習(xí)。開發(fā)架構(gòu)方面，我們采用了前后端分離的架構(gòu)，前端使用Flutter框架開發(fā)，這樣可以同時適配iOS和安卓兩種系統(tǒng)，后端使用Python語言，因?yàn)镻ython在AI算法開發(fā)方面有很大的優(yōu)勢，數(shù)據(jù)庫選用了PostgreSQL和Redis，保證了系統(tǒng)的數(shù)據(jù)存儲和處理能力。
系統(tǒng)的核心功能主要分為AI個性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃和AI學(xué)習(xí)內(nèi)容生成兩大模塊，這部分內(nèi)容占據(jù)了整個開發(fā)工作的60%以上。AI個性化學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃模塊，學(xué)員注冊登錄后，首先需要進(jìn)行一次全面的學(xué)習(xí)測評，測評內(nèi)容涵蓋了各個學(xué)科的知識點(diǎn)，系統(tǒng)通過AI算法分析學(xué)員的測評結(jié)果，了解學(xué)員的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、知識薄弱點(diǎn)、學(xué)習(xí)能力等信息，然后為學(xué)員制定專屬的學(xué)習(xí)路徑。這個學(xué)習(xí)路徑可不是一成不變的，系統(tǒng)會實(shí)時跟蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果，根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況動態(tài)調(diào)整學(xué)習(xí)路徑。比如某個學(xué)員在某個知識點(diǎn)上學(xué)習(xí)效果不好，系統(tǒng)會自動增加相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和練習(xí)題目，直到學(xué)員掌握這個知識點(diǎn)為止；要是學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度較快，系統(tǒng)會適當(dāng)加快學(xué)習(xí)節(jié)奏，推薦一些難度更高的內(nèi)容。而且學(xué)習(xí)路徑還會考慮學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如有的學(xué)員喜歡早上學(xué)習(xí)，系統(tǒng)就會把重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在早上；有的學(xué)員喜歡晚上學(xué)習(xí)，系統(tǒng)就會相應(yīng)調(diào)整學(xué)習(xí)時間。
AI學(xué)習(xí)內(nèi)容生成模塊更是這個系統(tǒng)的亮點(diǎn)所在，系統(tǒng)能夠根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)路徑和知識薄弱點(diǎn)，自動生成個性化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括視頻課程、練習(xí)題、知識點(diǎn)總結(jié)等。視頻課程由AI數(shù)字人講師進(jìn)行講解，這些數(shù)字人講師的形象和聲音都可以根據(jù)學(xué)員的喜好進(jìn)行選擇，講解內(nèi)容則完全針對學(xué)員的知識薄弱點(diǎn)，通俗易懂，幫助學(xué)員快速掌握知識點(diǎn)。練習(xí)題生成功能則能根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和難度水平，自動生成合適的練習(xí)題，題型多樣，包括選擇題、填空題、簡答題、應(yīng)用題等，而且每道練習(xí)題都有詳細(xì)的解析過程，學(xué)員做錯的題目會自動加入錯題本，方便學(xué)員后期復(fù)習(xí)。知識點(diǎn)總結(jié)功能則能幫助學(xué)員梳理所學(xué)的知識點(diǎn)，形成知識框架，系統(tǒng)會通過圖文、思維導(dǎo)圖等多種形式呈現(xiàn)知識點(diǎn)總結(jié)，讓學(xué)員更容易理解和記憶。另外，系統(tǒng)還支持AI實(shí)時答疑功能，學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，可以隨時向AI智能客服提問，AI會在5秒內(nèi)響應(yīng)，準(zhǔn)確率高達(dá)95%以上，對于AI無法解答的問題，會自動轉(zhuǎn)接到相應(yīng)的教師那里。
前端開發(fā)過程中，我們重點(diǎn)優(yōu)化了視頻播放的流暢度和練習(xí)題的交互體驗(yàn)，確保學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中不會遇到技術(shù)問題。后端開發(fā)則重點(diǎn)搭建了AI算法模型，實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)路徑規(guī)劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容生成的核心邏輯，同時保證了系統(tǒng)的穩(wěn)定性和響應(yīng)速度。前后端聯(lián)調(diào)階段，我們遇到了一些數(shù)據(jù)同步的問題，經(jīng)過技術(shù)團(tuán)隊(duì)的反復(fù)調(diào)試，這些問題都得到了順利解決。多端測試環(huán)節(jié)，我們測試了PC端、平板端、手機(jī)端等多個終端，確保系統(tǒng)在不同設(shè)備上都能正常運(yùn)行，測試用例多達(dá)上千條，每一個功能點(diǎn)都反復(fù)測試。服務(wù)器方面，考慮到這個系統(tǒng)屬于中大型軟件，我們建議甲方使用自主服務(wù)器，提供了詳細(xì)的服務(wù)器配置方案，還幫助甲方完成了服務(wù)器的部署和安全配置。
項(xiàng)目原本計(jì)劃在11月份上線，由于我們團(tuán)隊(duì)的高效推進(jìn)，最終提前了10天上線。上線前，我們?yōu)榧追降慕處熀凸ぷ魅藛T進(jìn)行了全面的系統(tǒng)使用培訓(xùn)，包括學(xué)員管理、課程管理、學(xué)習(xí)路徑調(diào)整等功能的操作，還提供了詳細(xì)的培訓(xùn)資料和《項(xiàng)目賬戶資料》。上線后，我們安排了專門的運(yùn)維人員進(jìn)行7×24小時售后響應(yīng)，按照公司規(guī)定，提供1年免費(fèi)軟件運(yùn)維服務(wù)，期間如果出現(xiàn)任何問題，我們會立刻進(jìn)行處理。甲方使用這個系統(tǒng)一段時間后，反饋效果非常好，學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性明顯提高，學(xué)習(xí)成績也有了很大的提升，他們已經(jīng)和我們初步達(dá)成了后期功能升級的意向，想要增加AI家校互通、AI學(xué)習(xí)報告生成等功能。作為成都小火科技公司，我們一直很重視AI教育領(lǐng)域的研發(fā)和投入，2025年研發(fā)投入占總營收已經(jīng)達(dá)到73%，遠(yuǎn)高于行業(yè)平均值55%。
文章來源網(wǎng)址：http://www.rfwlkj.com/archives/appd/2527，轉(zhuǎn)載請注明出處！
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