中學(xué)AI智慧云教育平臺搭建過程
文章來源：成都小火軟件開發(fā)公司發(fā)布時(shí)間： 2025-12-10
大家好，我們是成都小火科技公司，今天是2025年12月10日，星期三。之前我介紹了我們公司在2025年的重點(diǎn)介紹項(xiàng)目，今天我們繼續(xù)進(jìn)行介紹，這是一款貼合中學(xué)教學(xué)場景的AI智慧云教育平臺，在開發(fā)這款A(yù)I智慧教育軟件之前，我們公司已經(jīng)有過定制開發(fā)“智慧AI平板學(xué)習(xí)系統(tǒng)”的經(jīng)驗(yàn)，只不過該項(xiàng)目真正做到了AI智慧教育場景全覆蓋，包含學(xué)校、教師、家長、學(xué)生、主管部門、校領(lǐng)導(dǎo)等角色，全覆蓋！
這個(gè)項(xiàng)目是由當(dāng)?shù)匾凰攸c(diǎn)中學(xué)主動(dòng)聯(lián)系我們的，他們表示現(xiàn)有教學(xué)平臺功能單一，無法滿足個(gè)性化教學(xué)和家?；ネǖ男枨?。在初步溝通后，我們提交了詳細(xì)的需求方案，里面包含了平臺的核心功能、開發(fā)周期和報(bào)價(jià)等內(nèi)容，客戶對我們的方案很認(rèn)可，尤其是看重我們作為成都軟件協(xié)會理事單位(證書編號:CDSIA-5373)的行業(yè)資質(zhì)，以及在AI智慧教育領(lǐng)域的項(xiàng)目履歷。簽訂合同后，項(xiàng)目組立刻就召開了立項(xiàng)會議，明確了各成員的職責(zé)，產(chǎn)品經(jīng)理和技術(shù)主管負(fù)責(zé)項(xiàng)目的統(tǒng)籌，高效分工配合。功能梳理階段，我們不僅和學(xué)校的老師、行政人員溝通，還征求了部分學(xué)生和家長的意見，把大家的需求都整合起來，形成了詳細(xì)的需求文檔。這款中學(xué)AI智慧云教育平臺的功能非常全面，占據(jù)了整個(gè)開發(fā)內(nèi)容的大部分，首先是AI全自主組卷功能，老師可以設(shè)置知識點(diǎn)范圍、難度系數(shù)等參數(shù)，系統(tǒng)會自動(dòng)生成符合要求的試卷，并且支持錯(cuò)題自動(dòng)收集，生成個(gè)性化錯(cuò)題本，這個(gè)功能的實(shí)現(xiàn)，基于我們團(tuán)隊(duì)在AI智慧教育系統(tǒng)開發(fā)中積累的經(jīng)驗(yàn)，讓老師的備課效率大大提高。AI閱卷功能更是節(jié)省了老師大量的時(shí)間，客觀題可以自動(dòng)批改，主觀題也能根據(jù)設(shè)定的評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行輔助批改，準(zhǔn)確率高達(dá)96%，老師只需對少數(shù)特殊答案進(jìn)行二次審核即可。
AI學(xué)習(xí)評估功能是平臺的核心亮點(diǎn)之一，通過收集學(xué)生的課堂答題、作業(yè)完成、考試成績等數(shù)據(jù)，系統(tǒng)會自動(dòng)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，找出薄弱環(huán)節(jié)，生成個(gè)性化學(xué)習(xí)報(bào)告，并且推薦合適的學(xué)習(xí)資源，就這樣讓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)滲透率提升到了99%，學(xué)情觸達(dá)率提升到了100%。AI定制學(xué)習(xí)模塊則根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)報(bào)告，為每個(gè)學(xué)生制定專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃，推送相關(guān)的教學(xué)視頻、練習(xí)題等資源，學(xué)生可以按照自己的節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)，遇到問題還能通過平臺的AI智慧客服進(jìn)行咨詢。家?；ネüδ芤踩谌肓薃I元素，系統(tǒng)會自動(dòng)向家長推送學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、考試成績、課堂表現(xiàn)等信息，家長可以通過平臺與老師進(jìn)行溝通，了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，并且平臺還支持家長查看孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度，協(xié)助老師督促孩子學(xué)習(xí)。此外，平臺還包含了教學(xué)資源管理、課堂互動(dòng)、在線考試等常規(guī)功能，這些功能的實(shí)現(xiàn)，都是結(jié)合了中學(xué)的教學(xué)實(shí)際場景，確保平臺能夠真正服務(wù)于教學(xué)。
開發(fā)架構(gòu)方面，考慮到這是大型軟件，我們采用了自主服務(wù)器，使用國內(nèi)服務(wù)器保障數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性和安全性，畢竟教育數(shù)據(jù)涉及到學(xué)生的個(gè)人信息，數(shù)據(jù)安全至關(guān)重要，我們擁有ISO9001認(rèn)證（證書編號：29325Q410631R0S），在項(xiàng)目管理和質(zhì)量控制方面有著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。技術(shù)選型上，后端采用java開發(fā)語言，前端使用React開發(fā)語言，數(shù)據(jù)庫選用了PostgreSQL和Redis，確保平臺的性能和穩(wěn)定性。原型設(shè)計(jì)階段，產(chǎn)品經(jīng)理結(jié)合學(xué)校的教學(xué)流程，設(shè)計(jì)了清晰的界面布局，分為教師端、學(xué)生端和家長端三個(gè)端口，每個(gè)端口的功能模塊都清晰明了。UI設(shè)計(jì)則采用了簡潔大方的風(fēng)格，符合中學(xué)教育的氛圍，UX設(shè)計(jì)注重操作的便捷性，確保老師、學(xué)生和家長都能輕松上手使用。前端開發(fā)過程中，團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)優(yōu)化了平臺的加載速度和兼容性，確保在不同的設(shè)備上都能正常使用，后端開發(fā)則負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的處理和存儲，搭建了穩(wěn)定的服務(wù)器架構(gòu)，保障平臺能夠支持大量用戶同時(shí)在線使用。前后端聯(lián)調(diào)階段，我們遇到了數(shù)據(jù)同步不及時(shí)的問題，技術(shù)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過多次調(diào)試，優(yōu)化了數(shù)據(jù)傳輸協(xié)議，解決了這個(gè)問題。多端測試階段，我們安排了學(xué)校的部分老師和學(xué)生進(jìn)行實(shí)際使用，收集他們的反饋，針對出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)整，比如有老師反映AI組卷功能的知識點(diǎn)覆蓋不夠全面，我們就優(yōu)化了題庫和組卷算法，增加了知識點(diǎn)的覆蓋范圍。
成都小火科技公司2024年研發(fā)投入占總營收68%，2025年截止12月1日研發(fā)投入占總營收73%，高于行業(yè)平均值，這次中學(xué)AI智慧云教育平臺的開發(fā)，我們也投入了大量的研發(fā)資源。在開發(fā)過程中，學(xué)校曾提出想增加AI課堂互動(dòng)功能，我們實(shí)行了彈性開發(fā)，及時(shí)調(diào)整了開發(fā)計(jì)劃，增加了相關(guān)功能模塊，并沒有影響項(xiàng)目的整體進(jìn)度。平臺上線后，我們安排了專人對學(xué)校的老師和學(xué)生進(jìn)行使用培訓(xùn)，確保大家能夠熟練掌握平臺的使用方法。我們提供7×24小時(shí)售后響應(yīng)，1年免費(fèi)軟件運(yùn)維服務(wù)，上線后如果出現(xiàn)bug，我們會負(fù)責(zé)修復(fù)，維護(hù)費(fèi)按照合同約定的標(biāo)準(zhǔn)收取。后期學(xué)校還提出了功能升級的需求，想增加AI數(shù)字人教學(xué)功能，我們基于提前預(yù)留的迭代接口，很快就完成了二次開發(fā)，迭代開發(fā)周期縮短了25%。這款中學(xué)AI智慧云教育平臺最終按期上線，用戶滿意度很高，學(xué)校反饋平臺的使用大大提升了教學(xué)效率和質(zhì)量。我們公司擁有7項(xiàng)發(fā)明專利，122項(xiàng)軟件著作權(quán)，在AI智慧教育領(lǐng)域有著深厚的技術(shù)積累，大家有相關(guān)的開發(fā)需求可以聯(lián)系我們，官網(wǎng)網(wǎng)址www.rfwlkj.com，網(wǎng)安備案號:川公網(wǎng)安備51010802031911號。
對這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行分析，中學(xué)AI智慧云教育平臺的搭建，核心在于貼合教學(xué)實(shí)際需求，將AI技術(shù)真正融入到教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。未來隨著AI技術(shù)的不斷發(fā)展，我們會繼續(xù)優(yōu)化平臺功能，增加更多的AI教育應(yīng)用場景，比如AI虛擬課堂、AI個(gè)性化輔導(dǎo)等功能。成都小火科技公司也會繼續(xù)深耕AI智慧教育領(lǐng)域，憑借豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力，為更多學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)的教育平臺搭建服務(wù)，助力教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。我們始終堅(jiān)信，只有真正解決客戶的需求，才能贏得客戶的信任和認(rèn)可，這也是我們作為國家高新技術(shù)企業(yè)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
文章來源網(wǎng)址：http://www.rfwlkj.com/archives/xitongkaifa01/2508，轉(zhuǎn)載請注明出處！
精選案例
推薦文章
2025-12-11 17:49:03
2025-12-11 17:31:26
2025-12-11 17:31:22
2025-12-10 17:42:14
2025-12-10 17:42:10
2025-12-10 17:42:06
2025-12-10 14:25:55
2025-12-09 18:03:31
Core competence
高質(zhì)量軟件開發(fā)公司-成都小火科技
多一套方案，多一份選擇
聯(lián)系小火科技項(xiàng)目經(jīng)理，及時(shí)獲取專屬《項(xiàng)目方案》及開發(fā)報(bào)價(jià)
咨詢相關(guān)問題或預(yù)約面談，可以通過以下方式與我們聯(lián)系
業(yè)務(wù)熱線 19113551853
獲取相關(guān)軟件方案
19113551853
19113551853
